Энергоинформационная матрица (или просто матрица) - это
саморегулирующаяся структура психики (человека, народа, города, группы),
которая формируется в узловых точках развития под влиянием определенной
группы факторов и позволяет системе сохранять целостность, эффективно
взаимодействуя с окружающей средой.
Таким образом, это общее понятие, которое может применяться для моделирования социальных и психологических явлений в очень разных областях.
В каждой такой матрице задано распределение
аспектов информационного потока на сознательные и бессознательные, сильные и слабые, творческие и стереотипные и т.д. Можно сказать, что матрица определяет, какой аспект в психике какую функцию будет выполнять, она помогает лучше приспособиться к тем факторам среды, которые эту матрицу и сформировали.
Роль функциональных блоков психики можно сопоставить с функциональным подходом в теории систем, теории управления, теории катастроф и синергетике (хотелось бы в будущем установить более точные соответствия, объединив эти подходы).
Матрица, сыгравшая свою роль на определенном этапе развития системы, затем уступает ведущее место другой матрице, не исчезает, а становится подчиненной - в роли только функционального блока. И, наоборот, бывает, что отдельный блок временно или надолго перебирает на себя управление всей личностью, тогда этот блок опять ведет себя как целая матрица. В психологии для таких случаев есть понятие субличностей, между которыми личность может переключаться в разных ситуациях или состояниях, а также уровней духовно-личностного развития.
Личность тоже можно представить как нелинейную саморегулирующуюся систему таких матриц, которые соподчинены основной, ведущей, в качестве ее функциональных блоков. Для простоты я рассматриваю лишь одну матрицу и ее блоки, но уже процесс личностного развития сложно объяснить без указанного выше.
Конечно, это мой путь объяснения, исходя из моей психики. Возможны разные модели и они есть - у Менегетти, Ассаджиоли, у Налимова и других. Например, на низких уровнях развития ЕЩЕ нету четкого разделения на сознание и бессознательное, а на очень высоких - УЖЕ нету четкого разделения.
Думаю, что моя модель наиболее эффективно описывает срединные уровни развития психики, когда есть уже достаточная функциональная дифференциация или когда целостность психики недостаточна.
Итак, матрицы это одно, а блоки – другое, хотя они могут переходить друг в друга. Поскольку врожденная матрица наиболее устойчива (генетическая группа факторов), мы ее и выбираем в качестве исходной, как основание для моделирования личности. Хотя понимаем при этом, что личность к ней ни в коем случае не сводится, личность намного шире и сложнее даже в статике, не говоря уже о динамике.
http://simtim.org/node/5755
Таким образом, это общее понятие, которое может применяться для моделирования социальных и психологических явлений в очень разных областях.
В каждой такой матрице задано распределение
аспектов информационного потока на сознательные и бессознательные, сильные и слабые, творческие и стереотипные и т.д. Можно сказать, что матрица определяет, какой аспект в психике какую функцию будет выполнять, она помогает лучше приспособиться к тем факторам среды, которые эту матрицу и сформировали.
Роль функциональных блоков психики можно сопоставить с функциональным подходом в теории систем, теории управления, теории катастроф и синергетике (хотелось бы в будущем установить более точные соответствия, объединив эти подходы).
Матрица, сыгравшая свою роль на определенном этапе развития системы, затем уступает ведущее место другой матрице, не исчезает, а становится подчиненной - в роли только функционального блока. И, наоборот, бывает, что отдельный блок временно или надолго перебирает на себя управление всей личностью, тогда этот блок опять ведет себя как целая матрица. В психологии для таких случаев есть понятие субличностей, между которыми личность может переключаться в разных ситуациях или состояниях, а также уровней духовно-личностного развития.
Личность тоже можно представить как нелинейную саморегулирующуюся систему таких матриц, которые соподчинены основной, ведущей, в качестве ее функциональных блоков. Для простоты я рассматриваю лишь одну матрицу и ее блоки, но уже процесс личностного развития сложно объяснить без указанного выше.
Конечно, это мой путь объяснения, исходя из моей психики. Возможны разные модели и они есть - у Менегетти, Ассаджиоли, у Налимова и других. Например, на низких уровнях развития ЕЩЕ нету четкого разделения на сознание и бессознательное, а на очень высоких - УЖЕ нету четкого разделения.
Думаю, что моя модель наиболее эффективно описывает срединные уровни развития психики, когда есть уже достаточная функциональная дифференциация или когда целостность психики недостаточна.
Итак, матрицы это одно, а блоки – другое, хотя они могут переходить друг в друга. Поскольку врожденная матрица наиболее устойчива (генетическая группа факторов), мы ее и выбираем в качестве исходной, как основание для моделирования личности. Хотя понимаем при этом, что личность к ней ни в коем случае не сводится, личность намного шире и сложнее даже в статике, не говоря уже о динамике.
http://simtim.org/node/5755
Комментариев нет:
Отправить комментарий